Reportages e-magiciens

quelques chiffres de Miss Sarah (nous voulons protéger sa vie privée), une membre d’une équipe de Battle R

° Avaler 49 cm… de carambars. A raison de 1,5 blagues par emballage : ça fait 10,5 blagues ajoutées à la blagothèque.
° Passer 140400 secondes devant un pc soit l’équivalent de 26 matches de foot (put***, j’ai raté Milan -OM en plus)
° 210600 clics
° 13000 Clignements d’yeux soit un effet papillon non négligeable 
° Un cubi 3L de café.
° 2 plantages réseau pendant 2 heures
° 40 cigarettes soit une méga cigarette de 3m50 de long
° 1km aller retour aux toilettes ça use, ça use un autre kilomètre pour aller fumer, ça use les souliers
° 4 crises de nerfs
° 600 fois la commande Ctrl (pomme) + Z
° 3 paquets de chouchous
° 0 sieste car pas de place pour la sieste
° 12 heures de sommeil

L’abus de travail est mauvais pour la santé. A consommer avec modération.
(un message de l’AMCS (Association Mondiale Contre le Surmenage)

Pour nous éclairer sur cette question, nous avons rencontré Marcel Villoing, directeur adjoint des Gobelins
et coordinateur de la Battle R.

Lors des premières éditions des e.magiciens, il n’y avait que l’animation chaînée, très rapidement l’idée de développer un travail interactif pour les web-designers, avec évidement quelques différences, a donné naissance à la Webjam. Le sujet est donné au dernier moment, la possibilité de préparation est quasi nulle et l’exercice consiste en la création d’une application flash. Cette année la battle R a renforcé l’interactivité entre les différents travaux par l’intermédiaire d’une plateforme commune : un immeuble composé de cases/fenêtres. C’est un retour à une chose plus ciblée. Les participants doivent élaborer une interface pour une même application, n’existant que pour elle-même. Chaque équipe s’exprime à l’intérieur de sa case, mais également sur tout le reste de l’interface. Le déclenchement d’une fenêtre animation/interface se superpose à la précédente, ainsi se développe une véritable bataille/jeu entre les animations. Les équipes, au nombre de douze se composent d’un graphiste, d’un développeur pris dans les dix écoles participantes. Il s’agit de créer un «  objet» multimédia, qui fait appel à un rassemblement de compétences. Cette mise en situation prépare à la vie professionnelle. Les participants doivent se consulter et anticiper leurs commandes d’environnement sonore auprès des étudiants sound designers de l’ENJMIN.

Crédit : Quentin Persyn & Sullivan Vanderlinden